1、按照教学大纲和课程要求，认真备课、编写教案，保质保量完成数学课程的教学任务。
2、针对学生数学基础参差不齐的现状，耐心进行课后辅导，答疑解惑，帮助学生提升数学学习兴趣和成绩。
3、积极承担班主任工作或配合班主任参与学生日常行为规范管理，关注学生思想动态，做好学生思想引导。
4、负责期中、期末试卷的拟题、批改及成绩分析工作。
5、积极参加数学教研组组织的听课、评课、集体备课等教研活动，参与课程建设和教学改革。
6、主动了解学校各专业对数学知识的需求，不断调整和优化教学内容，使数学教学更好地为专业学习服务。